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摘要:
《语文课程标准》根据语文教学的实际状况强调语文课程生活化,要求进一步密切语文学习与生活的联系,要求教师指导学生在生活中学语文、用语文,把语文学习的背景扩大到学生整个的生活世界。小学语文新课程实现了生活化拓展,学生利用自己经验学到的和教育者试图带给他们的一切,都是语文课程,语文教育不能与生活脱节,语文学习和生活息息相通,天然联系在一起。
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篇名 刍议小学语文生活化教育
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 生活化 探讨
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 318-319
页数 2页 分类号
字数 1852字 语种 中文
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1 杨美琴 2 0 0.0 0.0
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