作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术教学与多媒体应用的整合,可实现现代多媒体技术的组合,使教学化难为易,化复杂为直观,化抽象为形象。同时,也为学生提供包括视觉、听觉、触觉等多样化的外部感官刺激和更多的学习途径。本文探讨了美术欣赏教学中的多媒体应用。
推荐文章
浅谈多媒体在美术教学中的应用
多媒体
美术教学
应用
浅谈美术教学中多媒体教学的辅助应用
多媒体技术
美术教育
多媒体美术教学
多媒体技术在幼儿美术教学中的应用探讨
现代信息技术
幼儿美术教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美术欣赏教学中的多媒体应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 美术 欣赏教学 多媒体 应用
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号
字数 2140字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丹丹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术
欣赏教学
多媒体
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导