对技校《应用文写作》对比教学案例的几点思考

• 作者: 孟超
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 文学
• 关键词: 应用文写作 对比教学 教学效果 教育心理
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 分类号: H193.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟超		2	0	0.0	0.0