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摘要:
随着国家对环境的日益重视,对本科《环境影响评价》教学提出了更高的要求。该课程本科教学重点应放在培养学生学习兴趣,扎实学习基础,提高综合运用能力的方面。分析了该课程目前教学模式存在的一些问题,提出本科教学改革具体措施,以期为该课程教学工作提供借鉴与参考。
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内容分析
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文献信息
篇名 《环境影响评价》课程本科教学改革探索
来源期刊 科技视界 学科
关键词 环境影响评价 本科 教学改革
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 2283字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王继芳 青岛农业大学资源与环境学院 56 126 6.0 8.0
2 吴娟 青岛农业大学资源与环境学院 26 193 8.0 13.0
3 马东 青岛农业大学资源与环境学院 25 166 8.0 12.0
4 孙玉颖 青岛农业大学资源与环境学院 5 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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环境影响评价
本科
教学改革
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2011
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