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摘要:
实践教学在高职教育中有重要的作用,它与高等职业教育的人才培养目标能否实现息息相关。本文首先分析了高职实践教学的现状,在此基础上从项目管理的角度出发,针对电类专业的特点,提出一套行之有效的方法来评价实践教学,并建立相关的质量监控体系。
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民办本科院校
应用型
艺术类
实践教学评价体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职电类专业实践教学评价和监控体系设计
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 实践教学 过程监控 质量体系
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G642
字数 1494字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓军 3 20 2.0 3.0
2 刘宪鹏 7 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
过程监控
质量体系
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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