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摘要:
提升学生的地图判读能力是提高区域地理教学的有效手段,通过绘图作业会提高学生地图判断能力。笔者设计了有图绘图区域地理作业和无图绘图区域地理作业的途径和方法,通过实践研究取得了一定的效果。主要涉及对空白的区域地图进行补绘、填绘和描绘,和地图册中的区域地图进行摹绘、简绘和转绘。
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文献信息
篇名 高中区域地理绘图作业设计探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 区域地理 绘图作业 设计
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号
字数 2172字 语种 中文
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1 牟娟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
区域地理
绘图作业
设计
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期刊影响力
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