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摘要:
当前中学教育提倡国学,然而文言文教学现状却依然是“教师越来越难教,学生越来越厌学”要想提高效率,必须增强兴趣,提高效率,本文尝试通过诵读法、材料拓展法、落实提问法、开展竞赛法等途径有效吸引学生兴趣,提高了成绩。
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文献信息
篇名 增强兴趣,提高效率--高中文言文课堂教学探讨
来源期刊 未来英才 学科
关键词 兴趣 效率 诵读 材料拓展 落实提问 开展竞赛
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号
字数 2100字 语种 中文
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1 孙丽莉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
效率
诵读
材料拓展
落实提问
开展竞赛
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期刊影响力
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