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摘要:
《食品感官检验》是高等职业学校食品检测类专业实践性很强的课程。为了培养学生食品感官检验的实践技能,以项目化驱动学习任务进行项目化教学改革,对学生进行能力训练,并将检验方法等理论知识内容渗透到项目训练的过程中,使学生在实践中学习,在学习中实践,不断提高职业竞争能力。
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文献信息
篇名 高职《食品感官检验》课程项目化教学改革探索与实践
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 食品感官检验 项目化教学 教学改革
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 职 业 教 育 探 索
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G712
字数 2002字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.20.051
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1 黄美娥 3 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
食品感官检验
项目化教学
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
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