五年一贯制高职大专数学课程改革探讨

• 作者: 黄庆波
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 五年一贯制 数学应用意识 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（44）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 370
• 页数: 1页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

五年一贯制(3年中专学习,2年大专学习)高职学校的学生大部分是数学基础很差,学习数学的兴趣较低,对数学持有畏惧心理.数学教师应该结合职教专业实际,把数学知识与专业知识和技能联系在一起,让学生产生兴趣,学有所用.通过分析五年一贯制高职数学教学存在的问题,提出教学改革观念、整合教学内容、优化教学方法和手段,择需就重的进行教学实施,使学生的应用能力得以形成和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄庆波		7	0	0.0	0.0