巧析教材特点 成就精彩课堂——品德课程中选择合适的教学方法的把握

• 作者: 陈海燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 导引讲授 对话交流 探究学习
• 年，卷（期）: wldh_2015,（36）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

本文从品德课程的特点出发,尝试阐释不同品德课适应的教学方法,以促进学生在不断的学习和探索中逐步走向社会,融入生活,并逐渐形成初步的公民意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海燕		6	0	0.0	0.0