《组织行为学》课程教学改革探索

• 作者: 刘莉芳
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 组织行为学 教学改革 实践能力
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 教育科学前沿
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.17.064

摘要

组织行为学是研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律的一门学科.本文从该门课程的特点出发,以提高学生解决实际问题能力为出发点,对《组织行为学》在工商管理专业本科教学中的教学内容、方法和考核方式进行探索,介绍推进教学和考核方式改革的总体思路和具体措施,逐步探索出适合我校工商管理专业本科学生发展的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莉芳		18	59	4.0	7.0