浅谈语文新课的导入设计

• 作者: 陈雪梅
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 语文教学 新课导入 审视标题 运用实物 随机应变 创设情境
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

人都说，万事开头难，一旦头开好了，后面的事情就好办了。教学也是如此，导入新课难，新课导入成功了，这节课的效益一定会提高。本文笔者对此深有体会，并指出：精美的新课导入，像一把金钥匙悄然地开启了学生思维的闸门，像风帆，将学生引向知识的大海，渡过知识的彼岸。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪梅		2	0	0.0	0.0