错题在数学教学中的有效利用

• 作者: 余焌瑞
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 错题 利用 学生
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 文理教研
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4242字
• 语种: 中文

摘要

本文通过转变观念，让错题体现价值；巧思妙用，让错题展示魅力；合理运用错题，让错误不再重现三个方面的论述，分析将错题转化为教学资源的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余焌瑞		2	0	0.0	0.0