幼儿园小班数学区域活动指导策略

• 作者: 衣琳
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 幼儿园 小班数学 数学区域活动 数概念
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 232-232
• 页数: 1页
• 字数: 1497字
• 语种: 中文

摘要

本文就幼儿园小班数学区域活动指导策略展开论述，提出创设定时的数学区域活动，吸引幼儿积极参与；观察幼儿在活动区的表现，了解幼儿数概念发展水平；根据幼儿的不同水平，创设层次丰富的数学活动区域等观点。