小学生偏科现象的成因及对策研究

• 作者: 杨芮涵
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 偏科 对策
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: G622
• 字数: 3775字
• 语种: 中文

摘要

小学生偏科是普遍存在的，然而素质教育要求教育要面向全体学生，使每个学生都能够得到全面的发展。小学阶段的学习是打好基础的关键时期，不宜出现偏科现象。笔者根据学生偏科的原因，提出相应改进措施，希望为解决小学生偏科问题提供建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨芮涵		2	3	1.0	1.0