阅读教学是培养学生创造力的摇篮

• 作者: 王海秀
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 阅读教学 创造能力 创造技巧
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 文本解读2
• 页码范围: 306
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

文章的写作被认为是文科教学的具有丰富实际训练的创造行径,亦然是培养门生创造本领的重要方式,然而阅读同样也是不可失去的前提.对文章、作品的认识、理解和还原本就是学生的一种再创造.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海秀		1	0	0.0	0.0