浅谈阅读教学中言语创造力的培养

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 言语创造力 取舍 写法 读写结合
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学中学生言语创造力得到培养,就会发展学生的综合能力.教师要在文本解读时,学会取舍,要从关注内容转移到关注写法,要强化读写的结合,切实提高学生的语文能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳	江苏省新沂市港头镇中心小学	6	3	1.0	1.0