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摘要:
在高职院校教育中,体育是一门强体健心的基础性实践课程,它是高职教育中的重要组成部分.其主要教学目的不仅是为健康教育服务,而且对于提升职教生群体的职业能力能够发挥不容忽视的支撑作用.尽管高职体育课程教学的现状令人堪忧,但是国家对于高职教育、体育课程及其教学活动的重视程度之高,为教学改革和实践创新活动带来福音并注入活力元素.本文结合自身教学的实践与思考,在对高职体育教学现状解读的基础上,从微观角度简要阐述改革的可操作性和方法措施,希望能为更多实践者提供一些借鉴和帮助.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从微观处简说高职院校体育教学改革之我见
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 高职体育 主要现状解析 教学改革思路 微观简说
年,卷(期) zrjs_2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 429-429
页数 1页 分类号 G718.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩淼 22 2 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职体育
主要现状解析
教学改革思路
微观简说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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