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摘要:
在小学体育课堂教学中,如何引导学生积极、主动地参与体育课堂教学,有效地发展学生全面身体素质,为学生的身体、心理健康服务,以求学生更早地适应社会是我们教学与研究的主方向,新课标倡导把学生培养成学习的主体和社会体育活动的主体,让体育课堂教学与学生的实际生活紧密联系.本文将主要探讨趣味生活化在小学体育课堂教学中如何渗透.
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如何让小学数学课堂教学趣味化、生活化
小学数学
趣味化
生活化教学
问题
小学体育教学趣味化与生活化分析
小学
体育教学
趣味化
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 趣味生活化在小学体育课堂教学中的渗透
来源期刊 东方教育 学科
关键词 趣味生活化 小学体育 教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 352-353
页数 2页 分类号
字数 6136字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
趣味生活化
小学体育
教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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