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摘要:
在小学数学教学中实施趣味教学法,顺应了小学生的天性,能够激起学生强烈的参与意识,是激发与培养学生学习兴趣的重要手段。我们要多加实践与探索,让小学数学教学更加富有趣味性,成为小学生所喜爱的学科。本文对趣味教学法在小学数学课堂中的应用进行了探讨。
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提问教学法在小学数学课堂教学中的应用
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文献信息
篇名 趣味教学法在小学数学课堂中的应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 趣味教学法 小学 数学课堂 应用
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号
字数 2125字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
趣味教学法
小学
数学课堂
应用
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