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摘要:
英语教学中的“拦路虎”,学生眼里的“洪水猛兽”———写作,长期以来一直是教师和学生头疼的根源。学生常常处于不知“写什么,如何写,用什么写”的尴尬状态,使得教师的作文教学冰上加霜。本文就如何进一步提高学生的写作能力做一些粗浅分析,力求找出中学英语写作教学的瓶颈所在,结合教学实践,以培养学生扎实的基础知识和技能为手段,最终达到有效的提高学生英语写作能力的目的。
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中学语文
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阅读能力
提升策略
用微课培养高中学生英语自主学习能力
微课
高中生
英语教学
自主学习能力
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高中学生的英语写作能力
来源期刊 未来英才 学科
关键词 英语 写作 方法
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 241-241
页数 1页 分类号
字数 2064字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
写作
方法
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未来英才
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