对小学音乐新课改的认识

• 作者: 徐吉祥
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 音乐 课改 认识
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统的教育观念认为音乐是一种技术课，是传授音乐技能的技巧课，音乐教学方法也以“教音乐”为宗旨，教师的教学目标往往停留在“帮助学生顺利地学会教材规定的内容”，教师的注意力必然集中于唱歌、识谱、乐理、欣赏等技能技巧的传授和训练，而忽视了对人的素质、能力，特别是个性的培养。而教改后的教材不仅使学生掌握一定的知识、技能技巧，还强调学生综合智力素质的开发，包括人的想象力、创造力、审美能力等因素的训练和培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐吉祥		2	0	0.0	0.0