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摘要:
作为人类社会的一员,我们没有哪天能不交际,人与人之间,国与国之间的交际越来越频繁,然而中国的英语教学仍然延续着过去那种“註入式”费时低效的、以教师为中心、以传授语知识和技能为主的英语教学模式,中国考生的英语语言交际能力面临着严峻的考验.我们教学英语,也正是为了让考生顺应当今社会经济发展的需要,掌握一门工具,更好的为生活和学习服务。
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高中英语
拓展性教学
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立足学生,提高高中英语口语教学水平
高中英语
口语教学
策略
论高中英语口语教学存在的问题及对策
高中英语
口语教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中英语口语教学
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 英语口语教学 语言交际能力 英语教学模式 高中 以教师为中心 社会经济发展 人类社会 费时低效
年,卷(期) zrjs_2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 361-361
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅洪 绵阳中学实验学校 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语教学
语言交际能力
英语教学模式
高中
以教师为中心
社会经济发展
人类社会
费时低效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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