浅谈语文情境教学中的语言再现法

• 作者: 谭雪琴
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 学校 语文教学 情境教学 语言再现法
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 字数: 1579字
• 语种: 中文

摘要

本论文探讨了在语文教学中，语言再现法在扩大学生的思维空间、激发学生的想象能力和创造力方面所起到的作用，让学生在充满想象的情境中快乐地学习语文、感悟语文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭雪琴		3	0	0.0	0.0