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摘要:
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是提高学生能力的主渠道。在今天,我们的课堂教学已有了很大的改进,但普遍存在着效率不高的问题。提高课堂教学效率就显得越来越突出,越来越紧迫。
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教材
兴趣
激励
生物
内容分析
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文献信息
篇名 提高教学效率,打造高效课堂
来源期刊 未来英才 学科
关键词 数学课堂 教学效率 提高
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号
字数 2177字 语种 中文
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1 吴军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学课堂
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