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摘要:
提出将微课应用于高校生物工程设备课程的教学中,分别从生物工程设备微课的设计、使用方式和效果评价进行探索实践,结果表明微课对生物工程设备的教学质量及学生的学习兴趣的提高具有显著的积极作用.
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文献信息
篇名 微课在生物工程设备课程教学中的应用
来源期刊 科技视界 学科
关键词 微课 生物工程设备 教学改革
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 2028字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜晓娜 新乡医学院三全学院 12 15 2.0 3.0
2 宋小锋 新乡医学院三全学院 16 39 3.0 6.0
3 原增艳 新乡医学院三全学院 10 67 4.0 8.0
传播情况
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