浙江大学建筑学系本科设计教育的基本架构

• 作者: 吴璟 吴越 陈帆 陈翔
• 来源期刊: 城市建筑
• 关键词: 设计教学的基本结构 国际化 学科交叉 实践对接
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 主题专栏
• 页码范围: 90-95
• 页数: 6页
• 字数: 4578字
• 语种: 中文

摘要

浙江大学建筑学系依托综合性大学的背景,发扬优势,始终秉持开放的态度进行人才培养,形成了“3+1+1”设计教学的基本结构.在国家一级建筑学本科专业教学改革项目中,明确了转向素质培养、思维能力培育以及问题导向型教学的培养方向,大力推进设计教育的国际化、学科交叉以及与实践的对接,现阶段的改革试点已取得初步成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈帆	浙江大学建筑工程学院建筑学系	35	187	9.0	13.0
2	吴越	浙江大学建筑工程学院建筑学系	39	130	6.0	9.0
3	陈翔	浙江大学建筑工程学院建筑学系	41	395	8.0	19.0
4	吴璟	浙江大学建筑工程学院建筑学系	23	96	6.0	9.0