化学实验课小组合作学习存在的问题与改革举措

• 作者: 陈述华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中化学 实验课堂 小组合作学习 存在问题改革举措
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

合作教学论认为“合作学习”是一种富有创意和实践的教学理论与策略，该理论认为这一新的学习活动是一个共同互动的合作过程，用之于化学实验课堂效果尤佳。化学是一门以实验为基础的自然学科，其概念、知识点以及活动规律等都是经过大量的实验探索总结出来的。本文分析了初中化学实验课堂小组合作学习中存在的问题，提出了对应的改革举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈述华		1	0	0.0	0.0