普通高等学校军事理论课教学模式的现状研究--以吉林省为例

• 作者: 周振国
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 军事理论 国防教育 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 220-220
• 页数: 1页
• 字数: 1599字
• 语种: 中文

摘要

军事理论课是普通高等学校国防教育的重要环节，是以国防教育为主线，军事思想为重点的理论教育，是增强学生军事知识，加强爱国主义精神的重要步骤，但由于各普通高等学校在师资力量，重视情况等多种原因的影响下，开展的并不十分理想，本文通过对吉林省普通高等学校军事理论课教学模式的现状调查，并对现状进行研究，以找到造成现状的根本原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周振国	长春理工大学军体部	17	10	2.0	2.0