论初中教学课堂教学中强化应用意识能力的培养

• 作者: 石兰英
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 初中数学 应用意识 培养
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 素质培养
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

数学作为一种大众科学的工具学科，也是发展现代文化的重要组成部分，数学的思维方式向一代写职称论文切领域渗透，数学的应用意识也越来越被社会所重视。能够运用所学的数学意识发现实际问题，并能运用数学思维解决实际问题，这是把数学教育转到提高公民素质教育轨道的一个重要措施，也是数学的价值的一个重要体现。目前，大部分学生动手能力差，应用意识弱。长此以往，必将学而无用，适应不了社会发展的需要。如何培养学生的数学应用意识，谈谈我的教学体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石兰英		4	0	0.0	0.0