目的::研究针对性个性化健康教育在骨科患者护理中的应用效果.方法:选择2013年12月至2014年12月我院收治的骨科患者100例,骨科 A 区50例患者作为对照组,骨科 B 患区50例患者为实验组.对照组采用常规护理模式,实验组在常规护理模式的基础上联合针对性个性化健康教育模式,比较两组护理情况.结果:实验组护理满意度98.0%明显高于对照组58.0%,实验组健康知识宣教良好率96.0%明显高于对照组70.0%,差异显著具有统计学意义(P <0.05).结论:采用针对性个性化的健康教育能够有效提高护理满意度,促进护患关系的良好发展,缩短了患者的住院时间,值得临床推广使用.