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摘要:
区域地理是自然地理和人文地理的出发点和归属点,是中学地理课程的核心内容,对学生的发展具有独特的价值。但长期以来,中学区域地理教学在教学方式、目标培养、教学设计等方面存在一些不容忽视的问题。从区域地理的角度探讨主题选择、内容编制、目标构建和教学策略等问题是当前摆在地理教育工作者面前的重要课题和紧迫任务。
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文献信息
篇名 浅谈初中区域地理的教学方法
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 区域地理 地理事物 地图
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 36-36,37
页数 2页 分类号
字数 2183字 语种 中文
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1 叶莉 3 1 1.0 1.0
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节点文献
区域地理
地理事物
地图
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