医学院校实行本科生导师制的思考

• 作者: 娄峰阁 李雯婷 梁玉清 祁艳波 赵剑飞 高双双
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院 本科生导师制
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 学术观点
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2015.25.005

摘要

本科生导师制是我国医学院校育人的新模式，也是与国际接轨的重要体现，医学院校应提高本科生的专业知识与技能，强化学生的科研创新意识，实现本科生到导师制。本文就医学院校实行本科生导师制进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵剑飞		10	25	4.0	4.0
2	高双双		6	13	3.0	3.0
3	祁艳波		75	175	6.0	10.0
4	李雯婷		13	10	2.0	3.0
5	梁玉清		27	33	3.0	3.0
6	娄峰阁		51	99	5.0	7.0