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摘要:
我国教育的发展已进入了素质教育的关键时期,如何提高学生的学习质量,同时又避免以往的课堂教学中"填鸭式"教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,提高课堂教学的效率,是当前教育研究的重要课题。
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂生动性教学刍议
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 生动性教学 教育观念
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 314-314
页数 1页 分类号
字数 2177字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
生动性教学
教育观念
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期刊影响力
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