中学历史思维能力的培养

• 作者: 张冬梅
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 分类号: G633.9
• 语种: 中文

摘要

中学历史教学中的一大任务是培养学生运用历史唯物主义的基本观点,观察和分析问题的能力,这种能力也就是历史思维能力.历史思维能力是历史认知能力的核心.培养学生广阔、灵活、敏捷的思维能力,对于提高学生的成绩至关重要,由此可见,对于学生思维能力的培养,既是学生综合素质的体现,又是适应初中学生考试的需要.下面就历史教学中如何培养学生的分析思维能力谈谈自己的体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬梅		8	6	1.0	2.0