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浅谈小学英语词汇教学的有效性
词汇教学
积极学习
直观教学
整体性
小学英语词汇教学有效性的策略探究
小学英语
词汇教学策略
有效性
如何提高小学英语词汇教学的有效性
小学英语
词汇教学
有效性
教学策略
浅析小学英语词汇教学的有效性策略
呈现方式
练习方式
情境创设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学英语词汇教学的重要性与有效性
来源期刊 青年时代 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 206,208
页数 2页 分类号
字数 2084字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝卫英 1 0 0.0 0.0
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