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摘要:
在信息技术高速发展、国家大力推进教育改革的今天,学生随时随地都会接触到网络,网络是增长知识的好帮手.但是如果利用不好,也会使他们接触到不良的信息和沉迷于网络游戏中.如何引导学生正确使用网络,培养他们良好的网络应用意识和能力,就需要信息技术教师不断思考和解决.
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文献信息
篇名 贵州工程应用技术学院艺术学院
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 网络环境 信息素养 培养
年,卷(期) zrjs_2015,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 390-390
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
信息素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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