试论特殊教育学校音乐教学的方法创新

• 作者: 李静文
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 特殊教育学校 音乐教学 方法研究
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

欣赏音乐是培养审美兴趣，提高审美能力的有效途径和有力的手段，是美育的重要手段之一。在特殊学校音乐教学中，带领学生把音乐和舞蹈很好的结合，那必定能给学生创造独特的个性，把音乐和音乐游戏融合到一起，让学生在音乐中得到愉快，享受音乐的美。促进学生在体、智、德、美诸方面都得到和谐发展，从而全面提高特殊教学学校教育质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静文		1	0	0.0	0.0