健康教育应用于小儿哮喘护理的临床效果观察

• 作者: 林碧华 谢美庆 郑四敏 郑小滨 陈素莉 黄燕青
• 来源期刊: 医学美学美容（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 小儿哮喘 临床效果 健康教育
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 525-525
• 页数: 1页
• 分类号: R722.12
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨小儿哮喘护理中采用健康教育模式的临床意义。方法选取80例于2012年5月至2013年5月期间我院接收的哮喘患儿，将其平分为对照组和研究组，对照组采用传统的护理方式。将研究组患者给予系统的健康教育模式，观察2组的临床效果。结果研究组健康教育知晓分值明显高于对照组（P ＜0．05），同时研究组出院半年后复发次数明显低于对照组（P ＜0．05），具有统计意义。结论在小儿哮喘护理中应用健康教育，可使患儿及家长掌握疾病健康教育知识，减少哮喘发作次数，值得推广。