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摘要:
本文主要探索了在网络环境下如何用建构主义理论指导物理学科教学,从而有效地实现物理教育与网络资源相整合,并结合笔者的教学实践,谈了自己的一些所想、所思、所做。
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文献信息
篇名 建构主义理论指导下的物理网络教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 建构主义 物理 网络教学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 128-128,130
页数 2页 分类号 G633.7
字数 1697字 语种 中文
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1 郑群 2 0 0.0 0.0
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建构主义
物理
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