创造性在现代数学教学的应用

• 作者: 潘兴华
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 数学教学内容 知识 创造性富于挑战性
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

数学源于现实、寓于现实、用于现实,现实生活本身就是一个巨大的数学课堂,许多数学知识在生活中都可以找到它的原形,现实中日常生活中对这些数学知识也有所验,课堂上的数学学习只不过是他们生活中有关数学现象和经验的总结和升华.现代数学教学内容应该是突出知识的本质,凸现知识重点和难点的内容.现代数学教学的内容应该是适应学生智能的基础又富于挑战性的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘兴华		1	0	0.0	0.0