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摘要:
新课程理念与传统教学理念相比,具有革命性的变化. 本文针对当前高中数学教学中存在的主要问题,从培养学生的创造性思维与综合实践能力为目标,为社会培养出具有创新精神和实践能力的复合型人才,从而获得数学改革的成功.
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文献信息
篇名 对高中数学新课程改革的反思
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 新课程理念 教学模式改革 高中数学
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 298
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2082字 语种 中文
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1 姚艳萍 1 0 0.0 0.0
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