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摘要:
伴随着我国新课程改革的不断深入,素质教育逐渐成为我国教育的主流模式. 而信息技术的不断发展,对我国的经济发展促进作用越来越大,为了能更好的提高我国的信息技术推广,我国逐渐将信息技术的教学引入到我国的小学教育中,但由于信息技术教学不同于传统学科教学,导致其在我国的小学教学中还存在着很多的问题.本文对当前我国小学信息技术教学中存在的问题进行了简单的分析,并提出了作者的一些建议.
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篇名 关于提高小学信息技术教学的有效策略的探究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学教育 信息技术教学 有效性
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 265-266
页数 2页 分类号 G623.58
字数 1794字 语种 中文
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节点文献
小学教育
信息技术教学
有效性
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