提高学生高中英语写作能力策略探析

• 作者: 吴晓鸽
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 写作 新课改 现状 策略
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

对学生英语写作教学是高中英语教学中重要的一部分,也是很难的一部分. 学生的写作能力是学生英语能力的综合体现,涵盖了语法、词汇、语言组织与表达等多方面,因此,对学生英语写作能力的培养,也即是综合能力的培养.以下,笔者根据目前高中英语教学现状,简要分析新课程背景下提高学生高中英语写作能力的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓鸽		2	0	0.0	0.0