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摘要:
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语文建构性学习能力的培养
语文
建构
学习能力
借题发挥培养能力
小学语文
标题
教学方法
引导
启发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养应用能力发挥语文价值
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学争鸣
研究方向 页码范围 184-184,185
页数 2页 分类号
字数 4877字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董长巍 1 0 0.0 0.0
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22011
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