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摘要:
由于多媒体技术课程是集知识和技能于一体的课程,其具有较强操作性,项目教学法能够则能够帮助教师激发学生的创造潜能,从而提升其分析解决实际问题的综合能力.本文结合项目教学法及多媒体技术的含义,从当前教学现状着手,分析探讨了项目教学法在多媒体技术课程教学中的步骤与思路,以其为培养多媒体技术专业人才做出薄弱贡献.
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文献信息
篇名 项目教学法在多媒体技术课程教学中的应用与思考
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 项目教学法 多媒体技术 教学应用现状 思考
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 128,71
页数 2页 分类号 G718
字数 2218字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
多媒体技术
教学应用现状
思考
研究起点
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期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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