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摘要:
新课程标准的改革中指出,情感教育的教学模式在语文课堂教学中具有重要的作用。在语文课堂教学中有效运用情感教育的教学模式不但能显著提高学生对语文学科的学习兴趣和学习积极性,还能有效提高语文课堂教学的教学效果和教学质量。本文首先提出了情感教育在语文课堂中的实施意义,针对语文课堂中运用情感教育的现状,提出了在语文课堂中实施情感教育的有效策略。
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文献信息
篇名 谈语文课堂中的情感教育
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 语文 课堂 情感教育
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 437-437
页数 1页 分类号
字数 2562字 语种 中文
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