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摘要:
传统的语文教学,对学生的创新思维形成了严重束缚,不利于学生创新精神、创新能力的培养。如何从传统的束缚中解放出来?这就需要语文教师一方面认清传统语文教学对学生创新思维的形成有哪些束缚,另一方面要更新教学观念,遵循创新原则,采取多种方法培养学生的创新思维。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议小学语文教学中学生创新思维的培养
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 语文教学 培养 小学生 创新思维
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 阅读? 写作
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2066字 语种 中文
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1 何西川 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
培养
小学生
创新思维
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