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摘要:
培养学生的学习和应用能力,是当前教学改革中的一个重要课题,而应用"学案教学"于医学院校应用数学课程教学中,可以充分发挥学生在学习中的积极作用,使其分析实际问题和解决实际问题的能力得到提高.
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文献信息
篇名 "学案教学"在医学院校应用数学课程教学中的应用
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 学案教学 医学 应用数学 教学
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G642
字数 1957字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.064
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作者信息
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1 袁晶 14 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学案教学
医学
应用数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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