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摘要:
幼儿时期是一个人行为与思想的养成时期,此时的儿童犹如一张白纸,可以根据周围环境的变化等不确定性因素产生变化。因而,幼儿园作为儿童入学前的主要学习场所有必须注重幼儿园环境特征的建设。本文主要通过对幼儿园环境特征、幼儿园环境的重要性,以及幼儿园环境特征对儿童发展的作用等几个方面来介绍幼儿园环境特征与儿童发展的关系。
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专业发展
多元引领
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基于儿童本位的幼儿园环境创设思考
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创设
策略
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文献信息
篇名 幼儿园环境特征与儿童发展的关系初探
来源期刊 科学导报 学科
关键词 幼儿园环境 儿童发展 关系
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号
字数 2070字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杰 长江大学教育学院 18 64 5.0 7.0
2 李砾 2 1 1.0 1.0
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节点文献
幼儿园环境
儿童发展
关系
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